熊太郎の旅と映画と読書感想文

もうじきたべられるぼく　はせがわゆうじ・作　中央公論新社

　たべられるのは牛くんです。
　おぼろげな色調の絵が渋い。（地味だが味わい深い）

　最初の絵にある文句が、『ぼくはうしだから　もうじきたべられるのだそうだ。』
　この一行を見て、思い出す文学作品と邦画があります。
　『食堂かたつむり　小川糸　ポプラ社』
　『ブタがいた教室（DVD)　日活㈱』
　小説、『食堂かたつむり』小川糸著では、言葉を失ったシェフの倫子（りんこ）さんが、エルメスと名付けた豚ちゃんを愛情込めて育てて、最後に自分でエルメスを捌（さば）いて食べます。
　『ブタがいた教室』は、実話の映画化です。本は、『豚のＰちゃんと３２人の小学生　命の授業９００日　ミネルバ書房』です。その本をもとにつくられた映画、『ブタがいた教室』では、小学生２６人がＰちゃんと名付けた豚を同じく愛情を込めて育てたのですが、倫子さんのようにはいきません。食肉にすることがそうそう簡単にはできません。こどもたちは、迫真の演技でした。

　絵本では、牛の擬人化があります。
　牛は、お肉になる前にお母さんに会いたい。
　ありえない流れです。
　牛に感情をもたせます。
　牛は、列車に乗って、母親がいる牧場を目指します。
　絵本です。
　母と子がいます。親子です。
　どうして、母子は同じ牧場にいないのだろう。（読み手であるへんくつなおとなのわたしです。偏屈：性格が素直ではない）
　お肉になるのは、黒毛和牛です。絵本の絵は、乳牛です。（ヘンです）
　う～む。つっこみどころが多そうな絵本です。
　ペットになる愛玩動物と、人間が食べる食材になる商業用動物がいる。
　メッセージは、牛肉を食べないということではなく、食材になる生き物に感謝するということだろうか。
　牛の親子の愛情シーンというのは、イメージがわきません。
　牛の母は、牛の息子のことなんか考えてはいないでしょう。
　
　自分がお肉になると母親に言ったら、母親は悲しむだろうと考えて、牛君は、母親に会わずに帰ろうとします。電車にのって、帰ろうとします。
　（感情に流され過ぎではなかろうか。ふつう、こどもがお肉になる前に、親が先にお肉になるのではなかろうか）
　母牛が息子牛に気づいて、息子牛が乗った列車を、ものすごい勢いで走りながら追いかけてきます。
　（ああやっぱり）『……ぼくをたべた人が　自分のいのちを　大切にしてくれたらいいな。』
　お話は終わりました。
　
　（本づくりとして）う～ん。どうかなあ。もっと自信をもってほしい。
　強気でいかないとメンタルがつぶれてしまいます。（心が折れる。メンタル：精神。精神力）
　悲しみではなく、人間に向かって、お～れを食べるのなら、最高においしく食べてくれ！　ぐらいの気概がほしい。（きがい：強い気持ち）