熊太郎の旅と映画と読書感想文

もりのなか　マリー・ホール・エッツ　ぶん/え　まさきるりこ/やく　福音館書店

　本のカバーにある絵は、ブレーメンの音楽隊のようです。（グリム童話：ロバ、イヌ、ネコ、ニワトリ）
　こちらの行列は、ラッパを吹く少年、ウサギ、ライオン、ゾウ二頭、クマ二頭、カンガルー二頭、コウノトリ、おさる二匹です。
　
　はじまりはじまりー
　紙でつくられた帽子をかぶった少年が、ラッパを鳴らします。
　少年は森の中に入って行って、動物たちに声をかけ始めます。
　『ぼくの散歩についてきて！』
　
　読み聞かせの時、こどもさんは、動物が出てくるたびに、なんだかんだとしゃべるのでしょう。

　クマたちは、くいしんぼうです。
　ピーナッツとジャムとスプーンを手からはなしません。
　
　カンガルーのおなかにある袋には、あかちゃんカンガルーもいます。

　だんだん行列の仲間が増えていきます。

　うろ：木の幹にある穴。空洞になっているところ。

　民話『桃太郎』も思い出します。イヌ、サル、キジです。外国でも日本でも同じ人類ゆえに、同じパターンで発想があるのでしょう。

　木版画のように、白と黒の絵です。
　作品は、１９６３年（昭和３８年）のものです。

　一行（いっこう）は目的地に到着したらしく、食事をして、ハンカチおとしという遊びを始めました。
　動物たちの絵を見ていて、思いついたことがあります。
　動物たちは、本当は、みんな人間なのです。
　それぞれは、個性をもった人間たちなのです。

　遊びは内容を変えながら続きます。

　そして、動物たちはいなくなってしまいました。
　いつのまにか、そこに、少年の父親が、ひとりで立っているのです。

　後半部のオチ（話の決着）は、幻想的です。
　考え方はいろいろあります。
①動物たちは、人間（少年の父親）が来たから森の中に隠れた。
②じつは、森に住む妖精たちが動物に化身していた。
③すべては、少年の幻覚だった。
④子どもだけがわかる世界だった。（おとなには体験できない世界だった）

　とにもかくにも、不思議な最終部分でした。