熊太郎の旅と映画と読書感想文

ふみきりペンギン　おくはら　ゆめ　あかね書房

　う～む。本の表紙の絵を見ながら思いました。なんか、絵が下手（へた）に見えます（失礼しました）。小学３年生とか４年生向けです。まあ、うちの孫の年齢向けの本ですな。

（１回目の本読み　わたしは何度も繰り返し読む人間です）
　まずは、ゆっくりページを最後までめくります。
　ぶあつい表紙をめくると、地図形式の絵が出てきました。
　愛知県の知多半島の地形に見えます。まんなか南北を鉄道が走っているのですが、名鉄電車の線路に見えます。

　さいしょのページの文章がとてもおもしろい。
　『おとうさんのおなら　三年一組　森田そうすけ』とあります。
　おとうさんのおならのにおいについて書いてあります。おもしろい。笑えます。

　次をめくると、目次です。
　ペンギン、ヘビ、ライオン、フクロウ、そんな動物たちが出てくることがわかります。

　ページをめくっていくと、絵本のようです。
　いや、絵本ですな。
　ページ数が多い絵本です。
　マンガ本までのページ数はいきません。

　４０ページのライオンの話と絵を見ていて、先日夜テレビ番組で見た、『インドライオン』を思い出しました。
　インドでのことで、路地裏のような道で、犬が牛を追いかけていて、犬がふりかえったら、うしろからインドライオンが来ていたのです。
　びっくりするような世界の動画を集めた番組でした。黒柳徹子さんと、劇団ひとりさん、高田純次さんが出ていました。

　なんか、こちらの本には、動物の目から見た人間のことが書いてあるようです。（じっさいは、そういうことはありませんでした）
　
　本に出てくる、『自由帳』が、『絵手紙』みたいです。

　８７ページに３人の女の子がいます。この３人が登場人物で、主人公なのでしょう。
　３人とも元気がよさそうです。小学３年生でしょうな。（ちがっていました。ひとりは小学３年生のゆうとの姉である６年生のサキ、あとは、３年生のるりと、ななこでした）

　９０ページに、詩のような文章、『おとうさんのおなら』が金賞を受賞した絵が描いて（かいて）あります。森田そうすけくん、金賞受賞、おめでとーー！
　（ふと、思い出しました。わたしの書斎にある引き出しに、将棋好きな孫にあてた小さな表彰状のシールがはってあります。その文面です。『「しょうぎめいじん賞」　あなたは、ぽんこつたぬきじじいに、かちました。ここにたたえます　じいじより』。うちの小学生孫男子が、それを見て大笑いしていました）

（２回目の本読み）

ゆうと（主人公）：左きき。ゆうとは、踏切の向こうに、ペンギンが５ひき並んでいるのが見えます。
　ゆうとの家にいる飼い犬のマルも見えます。
　ゆうとは、小学３年生です。右ききではなく、左ききであることで、まわりからちょっとちがう人にみられることがあるようです。本人はそのことを気にしています。

ゆうとの姉：小学６年生。名前は、『サキ』です。

森田そうすけ：３年生。あだ名が、『おならマン』。森田そうすけがくさいおならをするのではなくて、そうすけのおとうさんがくさいおならをします。
　そうすけは、漢字検定を受けるために図書館で勉強しています。
　図書館には、森田そうすけだけに見えるフクロウがいます。フクロウは、はいているゲタをほおりなげて、明日の天気を占っています（うらなっています）。

いなばさん：町の図書館の男性職員。図書館で受付を担当している。メガネをかけている。漢字検定１級をもっている。

ヘビ公園：ヘビがいる。（読み進めたら、本物のヘビではなくて、ヘビの形をした遊具があります。つくりもののヘビの遊具は、どでかくて、真っ白な色をしている。口の中にべろ（舌）はない）

るり：るりが小学１年生の時のことです。ヘビ公園でまわりにだれもいなときに、ヘビに顔をなめてもらうと自分の願いがかなうといううわさを聞いたそうです。
　今るりは、小学２年生です。るりが３年生になったら、親友の、ななこと、ヘビ公園に行って、うわさが本当のことか確かめるつもりです。
　るりは、自分の顔をヘビに、なめてもらいたいのです。じぶんのねがいごとが、かなってほしいのです。るりのねがいごとは、（いっしょに遊べる友だちがほしい）です。

ななこ：るりの親友です。３年生になったら、ヘビ公園でヘビになめてもらうという、るりとの２年生の時の約束については、興味がなくなったそうです。３年生になったらふたりで、いっしょにヘビ公園へ行って、ヘビに顔をなめてもらおうという約束です。
　ななこは、今は鉄棒に夢中です。ななこは今、小学３年生です。

まい：ななこの友だち。３人姉妹の末っ子。３年生です。

　ヘビ公園で出会ったゆうと、ゆうとの姉さき、るりの３人で行動開始です。
　るりは、友だちがほしい。
　そんなこんなをしていたら、風が吹いて、ヘビの舌がのびてきて、るりの顔をなめたそうです。

　小学校の音楽室のとなりに、トイレがあります。
　新校舎と旧校舎があって、音楽室は、旧校舎の最上階にあります。
　トイレには全身を映す鏡があります。
　鏡の中には、ライオンがいます。
　ライオンはまじめそうに見えます。
　ななことまいとライオンは、お互いに、髪を三つ編み（みつあみ）にしました。
　ライオンはたてがみがあって、オスに見えるけれど、なかみは、メスらしい。

　集合です。
　３年生：るい、ななこ、ゆうと
　６年生：さき（ゆうとの姉）
　図書館へ行って、ヘビになめてもらうと夢がかなうといううわさの根拠（こんきょ。うわさのもと。水色の本にそう書いてあったと、るりが言います）を調べます。
　
　８７ページの絵は、先頭が６年生のさき、次が、３年生のるいで、一番うしろが、ななこです。

　読み終えました。
　なんか、ちょっとむずかしい話でした。
　ひだりききでも、みぎききでも、どちらでもいいのじゃないかというお話です。
　個々がもつ性質や性格などについて、多様性を認め合って仲良くしようというメッセージがあります。
　『ふつう』という言葉に抵抗感をもっている本のなかみでした。いろいろあって、いいじゃないかです。
　そして、お互いに気を使って、仲良くやっていきましょうです。